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教学方法

“内外互动、虚实并行”的实验教学方法

中心经过多年的教育实践和探索,实现了课堂与课外互动、教学与科研互动,教学与生产互动,总结了一套“内外互动、虚实并行”的实验教学方法。

内外互动:将科研融入教学、将教学嵌入生产的课堂内外互动的实验教学方法。中心充分利用科研优势,将优质科研资源引入本科实验教学,通过创新创业实训平台,以“大学生创新科研计划”、“大学生创新实验项目”、“本科生科研训练项目”为载体,鼓励高水平教师将科研融入实验教学,将科技成果转化为实验教学内容,并使学生体验到实验教学和科学研究的紧密结合,有助于学生早期进入科研,有利于从实验学习到科研实践的平稳过渡;除此之外,以专业链对接产业链为导向,通过协同育人机制深入挖掘产学研合作平台实验教学资源,利用现场教学和实际操作技能培训,让学生切身体验岗位工作环境,了解新技术在生产上的应用情况,形成了课堂讲授与实践相结合的教学模式,提高了学生结合社会行业需求、综合分析和运用知识解决实际问题的能力,增强了学生的团队意识和协作精神。

虚实并行:立足于“两园合一”的资源优势,采用虚拟与真实实验相结合的教学手段。林学是实践性非常强的一门学科,在现代林业教育实践中由于受到标本室空间、实验材料、实验试剂等制约,实验内容、实验效果、实验室开放及运行成本一直是林业院校所困扰的难题,严重制约了林业实践教学质量的提高。中心依托校园植物园“两园合一”的自然资源优势,建立了互联网资源共享的虚拟实验教学平台,现已成为国家科技部教学标本信息平台的子节点,实现了资源共享,拓展了学生自主学习的时间和空间,实现了学生由“要我学”变为“我要学”的主体转换,探索出基础实验与科研训练计划相互衔接、层进式的开放实践教学方法,取得了良好的教学效果。



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