浙江农林大学林学类国家级实验教学示范中心前身是2003年成立的林学基础实验教学中心，2007年被列为浙江省高等学校实验教学示范中心建设点，2012年通过浙江省教育厅验收，正式成为林学省级实验教学示范中心，2015年获批林学类国家级实验教学示范中心。

中心坚持“开放、竞争、多样、共享”的生态化教育理念，按照“基于行业、顶层设计、整合资源、开放共享”的指导思想，根据本科人才培养规律，以基础技能、专业技能和拓展技能培养为核心，构建了基础教学实验、综合教学实验和创新创业实训“三平台”。以服务现代林业建设为导向，设立了生理生化、形态与分类、天然药物、遗传育种、森林保护、生态工程规划六大实验室和植物、昆虫病理中药三大标本室。

中心现有实验室面积3000m²，仪器设备2100多台（套），设备总值3100多万元。承担全校林学、森林保护、生态学、生物技术、中药学、园林、环境15个本科专业相关课程的实验教学任务，开设植物学、微生物学、植物生理学、生物化学、生态学、种苗学、森林培育学、森林经理学、植物检疫、植物病虫害防治等基础、综合类实验课程47门，实验项目共计312项。中心也为本科生开展课程设计、综合实习、毕业论文、创新创业项目、学科竞赛等提供了优质平台。中心每年接纳学生2000多人，年实验人时数近10万。

中心现有教师68人，其中教授28人，副教授和高级实验师19人，具有博士学位47人。拥有全国师德先进个人1名，国家级优秀教师1名，省级教学名师、优秀教师、教坛新秀、五星级青年教师7名。

经过多年建设，逐步构建了内外互动、虚实并行的“三平台、多路径、跨时空、全共享”的实验教学方法和体系，建成了体系先进、特色鲜明、师资雄厚、运行高效的林学类国家级实验教学示范中心，凝练出了以下两大优势特色：（1）中心充分利用校园植物园自然资源优势，建立了植物园-数字植物园“两园合一”的教学平台，突破时空限制因素，构建了虚拟与现实相结合的实验教学手段，并已成为国家科技部教学标本信息平台http://mnh.scu.edu.cn的子节点，点击率近5千万次。（2）中心注重学生创新创业能力培养，引导教师将科研成果融入实验教学，将科技成果转化为实验教学内容，结合导师-研究生-本科生“三位一体”的本研互助制度，形成有效的科研反哺实验教学模式，建立学生参与教师科研工作的有效途径，使教师的科研能力在教学过程中得以充分体现的同时，激发学生的科研兴趣，培养学生的创新精神与创业能力，学生受益面达95%。