一、总则

第一条为了加强实验技术人员队伍的管理和建设、客观评价实验技术人员工作业绩，提高其工作积极性和创造性，根据《高等学校实验室工作规程》（原国家教委第20号令）《浙江农林大学教职工年度考核方案》，结合我校实际，特制定本办法。

第二条本办法适用于我校正式在职在岗的实验技术人员（含实验工人）在实验教学、实验室管理、实验室建设等方面工作业绩的考核，重点考核履行岗位职责的工作实绩。

第三条实验技术岗人员工作业绩（以下简称工作业绩）考核是我校实验技术岗人员年度考核的重要组成部分。由各学院考核工作小组审定工作业绩和考核结果，研究处理考核工作中出现的相关问题。

第四条工作业绩考核按照定性与定量相结合、工作业绩与年度考核相结合的原则，以学院为主体，根据考核办法与考核指标（见附件）制定相应的实施细则，保持学院内部考核的相对一致性和可操作性，同时尽量考虑消除学院间的差异。

第五条工作业绩考核是年度考核的重要组成部分，将由学校职能部门记入本人档案，以作为评优、聘岗、晋升的主要依据。

二、考核办法

第六条工作业绩考核主要依据《浙江农林大学实验技术人员考核办法》和学院的具体实施细则进行。工作业绩每年度考核一次，一般要求在教职工年度考核之前完成。

工作业绩考核结果可有两种形式：90-100分之间为优秀，80-89分之间为良好，60-79分之间为合格，60分（不含）以下为不合格四个等级；另一种按一定比例分为A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四个等级（适用于实验技术人员较多的学院）。原则上B以上等级不得超过当年学院参加考核人数的50%，其中A比例不得超过20%。对考核等级为D或不合格的，学院考核小组应给出相应的说明。学院结合实际情况选择考核形式。

第七条有下列情形之一者，不得评A或优秀等级。

1、当年年度内出现实验室责任事故1次（含）以上者；

2、没有完成年度岗位工作任务者

3、其他

第八条当年年度内出现实验室一般责任事故2次以上（含2次）或出现实验室重大责任事故者，直接定为D或不合格等级。

第九条学院要重视并组织好工作业绩考核工作。学院可根据实际情况组织学生、教师对实验技术岗人员工作进行测评，通过测评使考核工作更全面客观，真正起到促进实验室工作的作用。

第十条学院考核工作小组对实验技术岗人员的工作业绩进行审核，确定相应的等级并通知本人，如有异议，可向学院考核工作小组提出申诉，学院考核工作小组受理并提出处理意见。

第十一条学院填写《浙江农林大学实验技术岗人员工作业绩考核汇总表》，一式三份，一份交人事处，一份交实验室与设备管理处，一份学院留存。

三、考核结果的使用

1、根据《浙江农林大学岗位聘任和岗位津贴实施办法》文件精神，各学院制定相应的奖惩措施，工作业绩与评奖评优、奖金相挂钩；

2、在全校范围内公布每年度工作业绩优秀的实验技术人员名单；

3、凡申报高一级职称的实验技术人员、其它方面达到学校基本条件，近三年工作业绩考核至少有一次为A或优秀者，优先考虑，年度工作业绩考核为D或不合格者，延迟1年以上。

4、对工作业绩考核不合格者，由学院向本人发出通知，提出改进。近两年连续不合格者，学院可以不聘。

三、附则

第十一条本办法自发布之日起执行（试行一年），由实验室与设备管理处负责解释。

附件1

浙江农林大学实验技术岗位人员工作业绩考核指标（参考）

备注：

1、学院根据本单位实验技术岗位人员（含实验工人）的具体情况设置考核二级指标和相应的各项权重。

2、其中的实验教学及科研服务（40%-60%）、实验室管理（20%-40%）二项指标权重应占总指标权重的80%。

3、学院制定的实施细则，交职能部门备案后方可执行。

附件2

浙江农林大学实验技术岗位人员工作业绩明细表

1、培训学习

2、实验教学

1）实验（实习）教学工作量（含开放项目、毕业论文）

备注：以上实验工作量填写以本人年终上报教务处为准。

2）准备（指导）实验（实习）工作量（含开放项目、毕业论文）

备注：① 人时数= 学时数× 人数；② 以上实验工作量填写以教务处实验教学计划、开放实验项目为依据；

③ 开放项目需在项目名称后以“（开）”注明。

3、实验室管理

1）实验室面积

2）仪器设备

3）大型仪器设备使用率

注：以上各表均指本人管理部分

4、实验室建设

1）实验室建设项目（指本年度已立项建设、本年度验收结题、在建设期内）

2）实验成果（指本年度实验教学、实验技术、实验室建设与管理等相关方面）

3）学科竞赛与毕业论文获奖情况（指在实验室中完成）

浙江农林大学

2011年12月27日